El Método Snappet en el Aula de Primaria
Desde ya hace dos cursos el cpr Plurilingüe Atalaya Cantabria los alumnos de Primaria vienen trabajando con el Método Snappet en las diferentes materias, tales como Matemáticas, Lengua Castellana, Lingua Galega, Idioma Inglés, …
Teniendo en cuenta que una de las Competencias Clave de nuestro Currículo es Competencia Digital (CD) dentro del aula este método nos permite esa utilización diaria en varias materias dentro del aula, incorporando así la Tecnología fácil y efectiva cada día
Snappet consiste en un método digital con contenido curricular para primaria, cuyo objetivo es hacer un aula eficaz.
Su plataforma integral contiene explicación, la práctica con ejercicios y el seguimiento del niño en tiempo real.
El aprendizaje para el dominio (”Mastery Learning”)
Snappet, siendo una nueva tecnología, permite recopilar y analizar el número de actividades que realiza el alumno y su progreso en cada área.
Se hace énfasis en las áreas donde el alumno tiene más necesidades y se adapta a la forma y al ritmo de aprendizaje de cada uno, creando una ruta de enseñanza personalizada y única para cada estudiante.
Para que este proceso mejore los resultados, Snappet propone una estructura lógica de los objetivos y basado en el aprendizaje para el dominio (”Mastery Learning”).
Es un método que permite una Personalización del Aprendizaje obteniendo unos beneficios muy importantes entre los que se destacan:
- Atender a la diversidad de niveles en el aula
- Detectar y tratar necesidades educativas individuales
- Una nueva manera de aprender –>Mejor experiencia educativa (profesores y alumnos)
Durante los dos últimos cursos que llevamos trabajando en el colegio con este método creemos que una de las cuestiones más importantes esque a la hora de trabajar con este método mejora la Personalización del Aprendizaje, ya que permite al alumno progresar en su aprendizaje, reforzando las áreas de necesidad específica si fuese necesario, facvilitando la intervención inmediata del profesor.
También debemos destacar que encontramos alumnos más motivados en el aula, ya que trabajan a su ritmo sin depender de otro.
COMO FUNCIONA EN CLASE
El profesor explica la teoría e introduce los ejercicios de la materia que se ha explicado anteriormente.
Los alumnos realizan el trabajo sobre los objetivos marcados adaptando ejercicios a aquellos que lo necesiten. La ejecución de ese trabajo proporciona información para determinar el nivel real de cada alumno.
El profesor puede hacer el seguimiento de cómo está trabajando la clase y cada alumno al instante, así como su evolución en el tiempo.
Todos los alumnos realizan actividades seleccionadas previamente por el profesor para la clase en general y aquellos ejercicios adaptados a su nivel particular, de este modo su progreso será totalmente personalizado, utilizando como no podia ser de otra manera una tablet individual y personalizada.
“MÉTODO UTILIZADO COMO RECURSO DIGITAL ESPECÍFICO Y PERSONALIZADO”
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